“Muitas vezes nós funcionários/as não somos tratados como educadores, mesmo trabalhando na escola e fazendo a função educativa no dia a dia. Esse “não reconhecimento” afeta mais diretamente os/as funcionários/as Agentes I.”
“Muitas vezes nós funcionários/as não somos tratados como educadores, mesmo trabalhando na escola e fazendo a função educativa no dia a dia. Esse “não reconhecimento” afeta mais diretamente os/as funcionários/as Agentes I.”
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